Du blog Cool Cat Teacher Vicki Davis
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La recherche sur l’accélération peut nous apprendre comment accélérer l’apprentissage. Dr. Douglas Fisher, co-auteur d’un best-seller Rebond, de la maternelle à la 12e année : un guide pour reconstruire l’agence, accélérer la récupération après l’apprentissage et repenser les écoles. Au lieu de perdre l’apprentissage, dr. Fisher préconise comment nous pouvons accélérer l’apprentissage. Il pense à ce que nous avons appris et comment nous pouvons progresser ensemble alors que nous travaillons pour sortir (espérons-le) de la pandémie.
Apprenez-en davantage sur les recherches importantes sur l’accélération qui peuvent nous aider à émerger et à nous améliorer à mesure que nous nous dirigeons vers la reprise après une pandémie. Il est temps de progresser même quand c’est difficile.
Écoutez le Dr. Douglas Fisher parle de la recherche qui peut aider les écoles à se rétablir
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Douglas Fisher – Biographie telle que soumise
Doug Fisher est professeur de leadership éducatif à l’Université d’État de San Diego et directeur de l’enseignement à la San Diego High School of Health Sciences, en Californie. Il est co-auteur de The Distance Learning Playbook, ainsi que de plusieurs autres livres.
Blog: www.fisherandfrey.com
Twitter: @DFISHERSDSU
Chaîne Youtube: Fisher et Frey – YouTube
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Poster Rebond : Comment les écoles reviennent-elles après la pandémie ? est apparu en premier sur Blog Cool Cat Teacher par Vicki Davis @coolcatteacher aide les enseignants à être excellents au quotidien. Miaou!